098/817-305

Kreativni centar „Košnica“ organizira radionice iz dramske pedagogije:

by | ruj 23, 2025 | Novosti

 RADIONICE ZA STRUČNJAKE KOJI RADE S DJECOM

Sve naše radionice usmjerene su na osnaživanje stručnjaka koji rade s djecom te na primjenu dramskog odgoja u razvoju dječjih socio-emocionalnih vještina.

Radionice su namijenjene:

  • odgojiteljima
  • učiteljima
  • stručnim suradnicima
  • dramskim pedagozima
  • studentima srodnih usmjerenja
  • svima koji rade s djecom i mladima

1. IGRAJ SE, ISTRAŽI, DOŽIVI, POKAŽI 

 

Uvod u dramski odgoj i razvoj socio-emocionalnih vještina

Radionica uvodi polaznike u svijet dramskog odgoja i upoznaje ih s temeljnim pojmovima iz područja dramske pedagogije. Donosi niz korisnih savjeta o tome kako započeti dramski rad u vrtićkoj skupini ili školskom razredu.

Cilj radionice jest probuditi dramsku znatiželju polaznika i ponuditi im praktične dramske igre, vježbe i tehnike koje mogu odmah primjenjivati u radu s djecom.

Polaznici će naučiti kako osmisliti i voditi planiranu dramsku igru koja djeci omogućuje da:

  • prepoznaju, izraze i istražuju svoje osjećaje
  • razvijaju socio-emocionalne vještine
  • jačaju samopouzdanje
  • razvijaju empatiju i toleranciju
  • unapređuju govorne i komunikacijske sposobnosti
  • uče surađivati i povezivati se s drugima

Voditelji će predstaviti niz praktičnih i lako primjenjivih dramskih aktivnosti koje polaznici mogu odmah početi koristiti u radu sa svojom skupinom djece.

2. OD IDEJE DO PREDSTAVE: JA I STRAHOJED

Procesno stvaranje predstave s djecom

U mnogim predškolskim i školskim ustanovama predstave se još uvijek pripremaju prema unaprijed zadanom tekstu koji djeca zatim reproduciraju.

Suvremena dramska pedagogija naglasak stavlja na procesno stvaranje – na pristup u kojem su djeca aktivni i ravnopravni sudionici nastanka predstave.

Kada djeca imaju priliku istraživati, osjetiti i odigrati situacije koje su im bliske i važne, predstava postaje živo, autentično i vrijedno iskustvo.

Ova radionica pokazuje kako bajke, basne, pjesme i priče mogu postati polazište za zajedničko stvaranje predstave.

Kroz dramatizaciju priče „Ana i gospodin Strahojed“ polaznici će upoznati različite dramske tehnike koje mogu koristiti u:

  • pričanju i oblikovanju priča
  • istraživanju likova i njihovih odnosa
  • osmišljavanju dramskih situacija
  • uključivanju dječjih ideja u kreativni proces
  • stvaranju predstave s vrtićkom skupinom ili školskim razredom

Radionica donosi konkretne metode i praktične ideje koje se mogu odmah primijeniti u radu s djecom.

Ako tražite inspiraciju i alate za stvaranje predstave u kojoj djeca doista sudjeluju, istražuju i stvaraju – ova radionica namijenjena je upravo vama.

3. OD IGRE DO PRIČE, OD PRIČE DO IGRE

Kreativno pripovijedanje uz dramske tehnike

Radionica je osmišljena kako bi polaznici razvili svoje pripovjedačke vještine povezivanjem kreativnih i dramskih tehnika.

Kombinirajući umjetnost pričanja priča s dramskom igrom, polaznici će otkriti nove načine izražavanja, ostvarivanja interakcije i privlačenja pozornosti publike.

Polaznici će naučiti kako:

  • kreativno osmisliti priču
  • jasno i uvjerljivo ispričati priču
  • oživjeti likove glasom, izrazom i pokretom
  • uključiti djecu u razvoj i oblikovanje priče
  • dramskim tehnikama potaknuti dječju maštu
  • potaknuti emocionalno i stvaralačko sudjelovanje djece

Primjenom dramskih metoda u obradi priče odgojitelj ili učitelj postaje posrednik između djeteta i svijeta priče. Potiče dječju maštu, budi stvaralačku znatiželju te djeci omogućuje aktivno sudjelovanje u priči.

Kroz zajedničko stvaranje i izvođenje priča djeca razvijaju:

  • komunikacijske i socijalne vještine
  • kreativno razmišljanje
  • slobodu izražavanja
  • suradnju i timski duh
  • emocionalnu pismenost

ZAJEDNIČKE INFORMACIJE

Trajanje svake radionice: približno 2 do 2,5 sata

Svi sudionici dobivaju:

  • materijale s opisima provedenih vježbi
  • praktične ideje za daljnji rad
  • potvrdu o stručnom usavršavanju

Voditelji:
Tihana Fraculj, Marko Jelić

O VODITELJIMA

TIHANA FRACULJ

Tihana Fraculj diplomirala je kroatistiku, komparativnu književnost i teatrologiju na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

Pohađala je brojne kazališne, lutkarske i glumačke radionice i seminare, a od 2000. godine vodi dramske radionice za djecu i mlade. Niz godina radila je kao profesorica hrvatskog jezika i književnosti u osnovnim i srednjim školama te kao glavna urednica dječjeg časopisa „Bambbino“.

Piše dječje bajke, priče, pjesme i igrokaze, glumi u predstavama za djecu te sinkronizira animirane filmove.

Godine 2011. osnovala je Kreativni centar „Košnica“ s ciljem poticanja kreativnog razvoja djece predškolske i školske dobi, s posebnim naglaskom na dramski odgoj. Vodi dramske edukacije namijenjene učiteljima, odgojiteljima i svima koji rade s djecom i mladima.

Završila je edukaciju „Primjena terapije igrom u vrtićkom okruženju“ u Centru Proventus.

Zajedno s Markom Jelićem djeluje kao edukatorica u programu „Tvornica osjećaja“, u sklopu kojega organiziraju radionice, predavanja, edukacije i predstave usmjerene na socio-emocionalni razvoj djece i kvalitetu odgoja i obrazovanja.

Autorica je slikovnica:

  • „Gospođica Hoću“
  • „Ana i gospodin Strahojed“
  • „Ena Savršena“

S Tamarom Vučković osmislila je proizvode „Vrećica srećica“ i „SUPER JA kartice“, namijenjene razvoju socio-emocionalnih kompetencija djece.

Edukantica je integrativne tjelesno orijentirane psihoterapije u Centru za integrativni razvoj.

MARKO JELIĆ

Marko Jelić glumac je te profesor filozofije i religijske kulture. Radi kao voditelj, glumac, redatelj i glasovni umjetnik.

Nekoć je bio redovni televizijski i radijski spiker Hrvatske radiotelevizije, a danas djeluje kao vanjski suradnik. Posudio je glas brojnim likovima u animiranim filmovima te glumio u filmu i mnogobrojnim predstavama za djecu i odrasle.

Režirao je dječje predstave:

  • „Cipelica lutalica“
  • „Lažeš, Melita“
  • „Mladi Djed Mraz“

Predstave su izvedene u Koncertnoj dvorani Vatroslava Lisinskog u Zagrebu.

Pohađao je brojne glumačke edukacije i završio glumačku školu Exit/Kubus. Bio je urednik kazališnog programa festivala TEST, član Odbora za kulturu Sveučilišta u Zagrebu, dramski pedagog Centra za vizualne i izvedbene umjetnosti, član Upravnog odbora Hrvatskog društva dramskih umjetnika te član udruge HUNI – Hrvatska udruga nastavnika istraživača.

U programu „Tvornica osjećaja“ djeluje kao edukator, glumac i redatelj te sudjeluje u stvaranju radionica, predavanja, edukacija i predstava posvećenih socio-emocionalnom razvoju djece te kvalitetnom odgoju i obrazovanju.

Edukant je integrativne tjelesno orijentirane psihoterapije u Centru za integrativni razvoj.

REKLI SU O NAŠIM EDUKACIJAMA

„U predivnom ambijentu Kreativnog centra ‘Košnica’ djeluju sjajni voditelji Tihana i Marko, koji svojim iznimnim umijećem potiču na prenošenje znanja na vrlo kreativne načine. Sve su dramske tehnike zorno prikazane i lako primjenjive u radu s djecom. Radionicu bih preporučila svima.“

Anita Tolić, DV Grigora Viteza

„I nakon dugogodišnjeg iskustva u pričanju priča ostajem oduševljena vrlo stručnim i primjenjivim primjerima ulaska u tekst te razrade likova i sadržaja priče. Svaka pohvala za timsko nadopunjavanje predavatelja Tihane i Marka. Bravo!“

Nevenka Furjan, DV Grigora Viteza

„U ugodnoj atmosferi voditelji su nam na jednostavan, a istodobno stručan način prenijeli svoje znanje. Sjajno su se nadopunjavali i bilo mi je prekrasno. Sve što su nam prenijeli lako je primjenjivo i veselim se isprobati naučeno u svojem radu.“

Manuela Švađumović, DV Grigora Viteza